英语学习

我女儿的英语水平快速提高是如何做到的

雨桐妈 善恩英语 2016-02-26

【周老师评】

骆雨桐是善恩宜兴教学中心的学员。下文是学生妈妈发表在朋友圈的感言,经其许可,我在此与朋友们分享。雨桐妈的文字很接地气,相信朋友们读来很有亲切感。这里,我想提取两个要点,供读者参考。

1) B2B,back to basics(回归基础)。英语学习的基础就是阅读,只要坚持阅读,就会有意想不到的收获;

2)WWW,Words!,Words,Words(词汇、词汇、词汇)!词汇是阅读的基础,适当的词汇背记非常有必要。我知道部分学生“以阅读中自然掌握词汇为荣、以死记硬背词汇为耻”。这其实也是很多年轻人感染的“时髦病”。实际上,必要的词汇先行能够让孩子迅速提高阅读自由度,增强英语学习的自信心。

当然,雨桐妈每天陪伴孩子学习到深夜的精神,同样也值得各位朋友学习。每位优秀的孩子背后都有一个优秀的妈妈,此话不假。与其抱怨孩子不爱读书,不如多花时间陪伴孩子一起学习。



【正文开始】

试想一下,如果你的孩子高考语文提高10分,英语提高10分,那是什么概念?是不是一下子甩掉几条街的人,冲进211。有可能吗?我认为有。晚上下自习到家后,可可美滋滋、郑重其事地告诉我说:妈妈,我上学期末语文不是127分吗,居然是全校最高分、全市前10名!可可上学期期末考试,语数英3门总分班级第3,全校29;加上物化政史地生,9门总分班级第9,全校107。这样的成绩对于高考来说也许不算什么,但对于可可来说却意义不一般。因为精力分配问题,普高课程我对她要求不高,高二会考能考个B就行,所以就只上上课,写写作业,甚至政史地生平时连月考也不参加,也不复习。期末考前她曾跟我说,我这次可能考得很差,你要有心理准备噢。我说没事,反正志不在此,付出精力少,收获肯定也小,你能学多少就学多少,学到就是赚到。可我们都没想到能考出上面的成绩。由此感想,学习真的是有方法的,而且方法并不高深。


这个学习方法,其实就只有两个字:阅读。语文和英语都是语言学科,道理是一样的,只要识字、识词,剩下的就是阅读了,会读、读多了,自然就会写了。从可可的学习经历中悟出这一点。


可可语文一直很好,就得益于读书多。从小培养了她读书的爱好,从马小跳系列,到杨红樱的学生系列,到沈石溪的动物系列,到知心姐姐的书,到家春秋呐喊等小说系列,到哈利波特,甚至是小时代系列,等等,从小学读到初中,大量的阅读让她的语文学习一直很轻松,作文也很好。试想,对于考试来说,基础知识和阅读理解多得5分、作文多得5分,10分不就有了吗。再说英语,语文学得好,英语一般也差不了,因为无非就是多背背单词,然后也多阅读。但不同的是,我们都知道,英语的表达方式跟中文有很大不同,可可小学初中英语好,因为阅读要求低,学好课本就可以了。有了质的飞跃,是刚刚高中过去的半年,我发现最后的密码竟也是阅读。从去年八月初开始她跟着培训机构学习英语,一对一教学,每周上两次课五个小时,其他时间全按计划自学,由于学校课程满,每天只能晚上下自习后学两个小时,12点才睡(为了陪她,我创作了不少微信作品)。培训机构的老师并非外教或者硕博或者留学归来人员,但重在学习方法!


阅读,阅读,还是阅读!初始每天背单词是必须的,然后就是阅读,从原版童话故事开始读起,逐步加深,然后上课时老师给做些解析。半年下来,英语成绩突飞猛进,每次最高分。高考时一个学校每0.5分就甩掉几十上百人,全国就以万计了,所以有标准答案的题目要想多得0.5分有多难。可阅读理解和作文就不同了,做得好不是一两分之差。而语文和英语学习,方法都是如此。


说了这么多,最后一个关键问题:阅读能力怎么培养?很简单,从小多读书,只要让孩子十岁以前养成读书习惯,以后就不用家长管了,他会主动去读了,可可以前每晚都要抢掉她的书才肯睡。没有限制,只要是市面卖的书,只要孩子喜欢,无论天文地理动植物小说故事等等,都可以读。

关于英语阅读,也许有点难度,我还是就可可的经验来说。当然不可能每个孩子都用她这种培训方式,也不用这么高强度,因为着手早就可以放缓,但方法却可以借鉴。善恩培训英语的方法就可以拿来用,每天背定量单词,然后跟着善恩的英语音频课件读原著(善恩官网上有卖,方法真心好,只为经验分享,决非打广告),从小学到初中高中,都有课件,不用多,只要读完三本,英语水平绝对大长,因为音频课件会逐句讲解英语表达方式,读完两三本就读通了。可可也才读完两本,她这次开学感觉明显不同,说英语课好简单啊,做阅读太轻松,早早就做完,甩同学几条街。


综上,语文要学好,从小打基础,家长带孩子一起读书,等孩子养成习惯就好。英语要学好,背单词(比如每天30,可可刚开始是每天100)+读原著。

写了这么多,累死宝宝了,我够有诚意哦。


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